Avisos

Maestría en Gestión de la información
Posgrado Internacional
Convocatoria de Ingreso Generación 2011 - 2013
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Convocatoria Revista Reencuentro, Análisis de Problemas Universitarios. No. 60 Educación Superior Privada
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DIPLOMADO
Desertificación y Agricultura Sustentable en Agroecosistemas degradados

Marzo a Julio
Área de Concentración "A"
Septiembre a Dicicienbre
Área de Concnetración "B"
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Le invitamos a visitar el sitio de la Cátedra UNESCO en Gestión de Información en las Organizaciones, proyecto desarrollado desde 1992 al amparo del programa UNITWIN y coordinado por la Universidad de Murcia y la Universidad de La Habana y con sede en México en la UAM-X. http://www.um.es/cugio/

Convocatoria de ingreso a la Maestría en Gestión de Información

El Programa de Superación Académica de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco le convoca a participar en el proceso de selección de candidatos para integrar la generación 2011-2013 de la Maestría en Gestión de Información. Posgrado que se imparte en la Unidad Xochimilco en convenio con la Universidad de La Habana.

Período para recepción de documentos:
del 16 de mayo al 24 de junio de 2011, en horario de 10:30 a 17:30 horas.

Currículo Vitae, anteproyecto, copia título licenciatura, formato de preinscripción, carta de exposición de motivos, carta compromiso para pago de colegiaturas, 4 fotografías tamaño pasaporte.

Proceso de selección: del 11 al 22 de julio de 2011

Publicación de resultados: 29 de julio de 2011

Inscripción: del 12 al 30 de septiembre de 2011;
en horario de 10:30 a 17:30 horas

Inicio de cursos: 3 de octubre de 2011

Informes: 55 94 70 15 / 5483 70 28
rpyl@correo.xoc.uam.mx

 


Programa de Superación Académica

Con el fin de contribuir a la actualización e innovación del modelo educativo Xochimilco y ante la necesidad de fomentar la colaboración internacional, con el propósito de formar profesionales expertos, capaces de desarrollar planes y programas para el desarrollo de la región, conforme a sus características culturales, económicas, políticas y de recursos naturales, nace en 1988 el Programa de Superación Académica con sustentos cabalmente definidos.

Misión

El Programa de Superación Académica (PSA) tiene como misión cualificar a los profesores, que en su calidad de formadores son y deben ser la mejor garantía de poder transformar las propuestas educativas en acciones concretas, mediante la formación científico-técnica, que los conduzca a nuevas maneras de producir, transmitir, evaluar y gestionar la información y el conocimiento, vinculándose a redes nacionales e internacionales.

El programa aspira a posicionarse a nivel global como propuesta académica de alta calidad dirigiendo sus acciones al fortalecimiento de la innovación y a la creación de espacios presenciales y virtuales que sirvan para la preparación de los responsables clave del proceso de enseñanza-aprendizaje: los docentes investigadores.

Objetivos

El PSA tiene como objetivos fundamentales los siguientes:

1. Profundizar en el estudio de las teorías, conceptos y procesos de producción y transmisión de conocimientos enraizados en la filosofía y epistemología de la educación.

2. Contribuir a la apertura de espacios propicios para confrontar concepciones teóricas con la práctica, a fin de que sirva de marco ideal para crear y recrear conocimientos con orientaciones específicas, buscando enriquecer siempre el trabajo interdisciplinario.

3. Crear lugares de encuentro y reflexión que lleven a formular un marco epistemológico en donde la construcción del conocimiento y otras formas de enseñanza, encuentren lugar y se pueda sustituir la enseñanza basada en la simple transmisión de conocimientos.

4. Desarrollar proyectos tendientes a lograr una verdadera interacción entre docencia, investigación y servicio con el fin de que la propuesta educativa de la universidad se vincule con los problemas reales de la sociedad.

5. Establecer convenios con universidades y organismos internacionales, que permitan el diseño nuevos programas y la socialización de experiencias.

6. Ofrecer postgrados internacionales, respaldados por instituciones como la UNESCO y la ONU o bien la OEA y por universidades como la de Londres, Liverpool en el Reino Unido o Murcia en España y la de la Habana en Cuba.

7. Estudiar la importancia de introducir las nuevas tecnologías en la innovación educativa.

8. Abrir espacios de reflexión sobre la enseñanza de las ciencias.

9. Difundir los hallazgos y la producción científica del programa mediante medios tanto impresos como electrónicos, propiciando el intercambio de información relevante y actualizada.

Este es un programa institucional de la Unidad Xochimilco que contribuye a la innovación del sistema modular y a la superación académica de sus profesores, estudiantes y egresados.